Формирование читательской грамотности у дошкольников

10 февраля в рамках годовой задачи: "Формирование читательской грамотности у детей дошкольного возраста" для педагогов состоялся семинар-практикум.

Воспитатель Солохина Е. Л., учитель-логопед Бакланова О. П. провели консультации по теме: "Как правильно читать художественную литературу детям дошкольного возраста", "Методика и подходы к заучиванию стихотворений с детьми дошкольного возраста".

Педагоги участвовали в обсуждениях, обменивались мнениям, опытом, проходили практические задания.